Martin Adámek
unikátní obsah této stránky 
Historie a vývoj jízdního kola
Historie jízdního kola, vývoj jízdního kola (
1.4 MiB)
(zpracováno jako celotáborová hra na cykloturistický letní dětský tábor)
Zkratka na hlavní stranu: Alt + Shift + horní 2(ě)
Hledat na tomto webu
Zaujala Vás tato stránka?
- Přidat do záložek (Ctrl+D)
- Sdílet odkaz (vysílačka)
- Vytisknout (Ctrl+P)
Citovat podle ČSN ISO 690
Tuto stránku
ADÁMEK, Martin. Historie a vývoj jízdního kola. Martin Adámek [online]. Náchod / Meziměstí [cit. 2025-04-30]. Dostupné z: https://www.adamek.cz/kolo/historie/vyvoj-jizdniho-kola
Celý web
ADÁMEK, Martin. Martin Adámek [online]. Náchod / Meziměstí [cit. 2025-04-30]. Dostupné z: https://www.adamek.cz
Dočíst jindy / jinde
Přidat do služby Pocket
Národní kulturní dědictví
Tyto stránky jsou pravidelně archivovány Národní knihovnou ČR pro svou kulturní, vzdělávací, vědeckou, výzkumnou nebo jinou informační hodnotu za účelem dokumentace autentického vzorku českého webu. Jsou součástí kolekce českých webových stránek, které NK ČR hodlá dlouhodobě uchovávat a zpřístupňovat pro budoucí generace. Jejich záznam je součástí České národní bibliografie a katalogu NK ČR.
Pro rozptýlení
Jak informatik neudělal přijímačky na ekonomku:
Přijde informatik na přijímačky na ekonomku a tam se ho ptají:
- „Tak teda kolik je 5 + 3?”
- „8, pohotově odpoví.”
- „Správně. Dáme těžší příklad. Kolik je 7 + 4?”
- „11.”
- „Výborně. A teď nejtěžší úloha. Kolik je 2 - 3?”
- „255.”
Pro zamyšlení
Příliš mnoho lidí utrácí peníze, které nevydělali,
za věci, které nepotřebují,
aby udělali dojem na lidi, které nemají rádi.
[Will Smith]
Skrýt nástroje