Martin Adámek
unikátní obsah této stránky 
Vývoj počítačů a vývoj lidstva
Seminární práce na Principy počítačů
Zkratka na hlavní stranu: Alt + Shift + horní 2(ě)
Hledat na tomto webu
16 KiB)
Zaujala Vás tato stránka?
- Přidat do záložek (Ctrl+D)
- Sdílet odkaz (vysílačka)
- Vytisknout (Ctrl+P)
Citovat podle ČSN ISO 690
Tuto stránku
ADÁMEK, Martin. Vývoj počítačů a vývoj lidstva: Seminární práce na Principy počítačů. Martin Adámek [online]. Náchod / Meziměstí [cit. 2026-04-30]. Dostupné z: https://www.adamek.cz/clanky/uvahy/vyvoj-pocitacu-budoucnost-lidstva
Celý web
ADÁMEK, Martin. Martin Adámek [online]. Náchod / Meziměstí [cit. 2026-04-30]. Dostupné z: https://www.adamek.cz
Dočíst jindy / jinde
Přidat do služby Pocket
Národní kulturní dědictví
Tyto stránky jsou pravidelně archivovány Národní knihovnou ČR pro svou kulturní, vzdělávací, vědeckou, výzkumnou nebo jinou informační hodnotu za účelem dokumentace autentického vzorku českého webu. Jsou součástí kolekce českých webových stránek, které NK ČR hodlá dlouhodobě uchovávat a zpřístupňovat pro budoucí generace. Jejich záznam je součástí České národní bibliografie a katalogu NK ČR.
Pro rozptýlení
Jak informatik neudělal přijímačky na ekonomku:
Přijde informatik na přijímačky na ekonomku a tam se ho ptají:
- „Tak teda kolik je 5 + 3?”
- „8, pohotově odpoví.”
- „Správně. Dáme těžší příklad. Kolik je 7 + 4?”
- „11.”
- „Výborně. A teď nejtěžší úloha. Kolik je 2 - 3?”
- „255.”
Pro zamyšlení
Sílu mi dej, ať přijmu, co změnit se nemá.
A odvahu žádám, ať změním, co změnit se dá.
A moudrost mi přej, s níž rozeznám tváře těch dvou!
[(autor nezjištěn)]
Skrýt nástroje