Zkratka na hlavní stranu: Alt + Shift + horní 2(ě)
Linkedin FB e-mail Google Plus Twitter

Hledat na tomto webu

 
 

Strukturovaný profesní životopis

 

Stručné souhrnné informace o mé činnosti
naleznete na samostatné stránce.

Strukturovaný profesní životopis (CV)

Zatím poslední aktualizace životopisu: listopad 2015
Od roku 2015 mám svoji firmu,
takže většinou pracuji v režimu B2B, a s novými projekty si už tedy nedopisuji do životopisu nové zaměstnavatele, neboť už jde o zákazníky.
Vizte raději reference.


Ing. Martin Adámek – Životopis (česky) (Formát .pdf 632 KiB)

Ing. Martin Adámek – Životopis (anglicky) (Formát .pdf 551 KiB)

Profil na LinkedIn

Aktualizuji jen občas.

Výběr z činností
a realizovaných projektů


Komentované fotografie
– výběr z mých činností a projektů
(profil pro noviny)

Skok nahoru na: Navigační menu
(klávesová zkratka Alt + Shift + horní „5”)

RSS kanál (podporuje ho např. FF, IE, Outlook 2007 a specializované RSS čtečky)

Zaujala Vás tato stránka?

  • Přidat do záložek (Ctrl+D)
  • Sdílet odkaz (vysílačka)Skok nahoru na:
  • Vytisknout (Ctrl+P)

  • Citovat podle ČSN ISO 690

    Tuto stránku

    ADÁMEK, Martin. Strukturovaný profesní životopis. Martin Adámek [online]. Náchod [cit. 2021-09-24]. Dostupné z: https://www.adamek.cz/cv

    Celý web

    ADÁMEK, Martin. Martin Adámek [online]. Náchod [cit. 2021-09-24]. Dostupné z: https://www.adamek.cz

 
 

 
 

Národní kulturní dědictví

WebArchiv – Stránky archivovány Národní knihovnou ČR Tyto stránky jsou pravidelně archivovány Národní knihovnou ČR pro svou kulturní, vzdělávací, vědeckou, výzkumnou nebo jinou informační hodnotu za účelem dokumentace autentického vzorku českého webu. Jsou součástí kolekce českých webových stránek, které NK ČR hodlá dlouhodobě uchovávat a zpřístupňovat pro budoucí generace. Jejich záznam je součástí České národní bibliografie a katalogu NK ČR.  

 

 
 

Pro rozptýlení

Informatik potká dvě pěkné slečny:
-„Holky, máte e-mail?”
-„Nemáme, k čemu by nám byl…”
-„To je škoda, mohli jsme se seznámit.”

 

Pro zamyšlení

Škola produkuje mnoho lidí, kteří dovedou číst, ale nedovedou rozlišit, co za přečtení stojí a co ne.
[George Macaulay Trevelyan]